Revista de proyectos de Diversificación

🚀 ¡El esfuerzo tiene su recompensa! Presentamos la Memoria de Proyectos de Diversificación Curricular (3º y 4º ESO) del IES Don Bosco • Curso 2025/2026.

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InnovaRetosCLM 2025-2026

El alumnado de 3º ESO Diversificación participa en los InnovaretosCLM y consigue la insignia de plata

El alumnado de 3º de ESO del programa de Diversificación ha participado durante este curso en InnovaretosCLM, una iniciativa impulsada por el Servicio de Innovación Educativa de Castilla-La Mancha que busca fomentar la competencia digital, el pensamiento computacional y el interés por la programación, el diseño 3D y la robótica educativa.

Este proyecto propone al alumnado una serie de entrenamientos y retos relacionados con la programación, la robótica y el pensamiento computacional, organizados por niveles según la etapa educativa. En el caso de Educación Secundaria, los estudiantes participan dentro de la categoría Genius.

A lo largo de las distintas actividades, nuestros alumno alumnado ha tenido la oportunidad de desarrollar habilidades relacionadas con la resolución de problemas, el trabajo en equipo y el pensamiento lógico, utilizando herramientas digitales y metodologías STEAM. Este tipo de iniciativas contribuye a acercar al alumnado al mundo de la tecnología de una forma práctica, creativa y motivadora.

Como reconocimiento a su esfuerzo y participación, el grupo ha conseguido la insignia de plata en la categoría Genius, un logro que refleja el trabajo realizado y el compromiso mostrado durante todo el proceso.

Queremos felicitar a nuestro alumnado por su implicación y entusiasmo, así como destacar la importancia de participar en proyectos educativos innovadores que promueven el aprendizaje activo y el desarrollo de competencias clave para el futuro.

Operación Cronos: una misión interdisciplinar

El ámbito lingüístico y social y el ámbito científico tecnológico del IES Don Bosco se han unido esta semana en una misión muy especial para el alumnado de 4º de Diversificación. Convertidos en agentes han participado en la Operación Cronos, una experiencia de aprendizaje interdisciplinar en la que han tenido que resolver retos y descifrar códigos para restaurar una línea temporal alterada. Han tenido que superar distintas pruebas repartidas por espacios del centro como el Aula del Futuro, la Biblioteca y el aula ATECA, los equipos han investigado, calculado, descifrado mensajes y colaborado para completar una misión que ha combinado historia, matemáticas, física y literatura en un formato dinámico y motivador.

Con el desarrollo de esta actividad se ha fomentado el trabajo cooperativo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, integrando contenidos de diferentes materias en un formato lúdico y motivador, similar a un escape room educativo.

Una experiencia que demuestra cómo el aprendizaje puede ser activo, interdisciplinar y conectado con distintos espacios del centro, convirtiendo al alumnado en protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

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